Árvore de natal com mãos

Jogo da memória com caixa de fósforo.

Com caixa de fóforo fizemos esse lindo e requisitado pelas crianças jogo da memória, aqui colocamos botões com desenhos, mas pode-se colocar desafios matemáticos, nome para idenificação, bem como letra/ figuras do alfabeto ou fig/palavra.

Bingo de letras

Com letras de revistas coladas e recortadas pelos alunos fizemos cartelas e juntando duas tampinhas de revistas fizemos as pedrinhas colocando-as dentro de um saco de EVA colado com cola quente.

Batata Quente/ Brincadeiras/ Jogos

Batata quente feita com meia calça,EVA, cola colorida e forrada com tecido dentro.

Com ela brincamos de batata quente, uso ela pra relatos de fim de semana em quem parar tem que contar sobre o fim de semana, ou resolver um desafio.

Cartão dia dos pais

As crianças desenharam seus pais e com cola colorida fizemos a escrita a nuvem foi feita por eles também é colado atrás da nuvens pedaços papeis para ela sobressair o pai desenhado fica preso por uma corda.

Fantoches de vara com feitos com as mãos

Os alunos usaram a criatividade com os fantoches de vara, apresentaram aos demais amigos e criaram histórias incriveis com os mesmos .

Atividade realizada com JII. 4 e 5 anos.

DIA DOS PAIS- O HOMEM QUE AMAVA CAIXAS

DEPOIS DE LER A HISTÓRIA CONSTRUIMOS E PINTAMOS CONSTRUÇÕES COM CAIXAS IMPRIMI O TEXTO DO LIVRO PARA ENVIAR JUNTO AS CAIXAS

O LIVRO RELATA DA DIFICULDADE DO PAI EM DIZER AO FILHO QUE O AMA E CONSTRÓI COISAS COM CAIXA PARA DEMONSTRAR O AMOR QUE SENTEM UM PELO OUTRO.

TEXTO

Dia dos pais- Lembrançinha

Com caneta de porcelana e uma caneca fizemos uma lembrancinha pro papai compramos as canecas por esta empresa http://msrsouvenirsloucaspersonalizacao.blogspot.com/ vale a pena ficaram lindas ...

Jogo da memória com desenho das crianças

A proposta desta atividade foi fazer dois desenhos iguais recortar o circulo e juntar os dois desenhos de cada criança para fazer um jogo da memória. Depois de recortado os circulos colei em um maior.

Segue abaixo a obra de arte do JII.

Moldes de fantoches de dedo para trabalhar a história dos três porquinhos

Texto para dia dos pais

Com este texto dei inicio ao dia dos pais depois as crianças desenharão seu pai relatando o seu super poder (Fazer pipoca, levar pra passear, fazer cosquinhas)

Meu Pai Meu Herói
(Laisa Rosinski)

O meu pai não tem asas nem capa voadora de verdade, mas me faz voar muito além com suas palavras, seus conselhos, seu afeto, aqueles os quais vou levar sempre comigo em minha grande e longa jornada...
Meu pai tem super poder sim, sabe como me arrancar um sorriso,sabe como me amar de verdade e descobre facilmente meu ponto fraco, conhece a formula de me entender e saber o que eu mais gosto de comer, o que eu mais gosto de fazer.
Meu pai não tem nenhum tipo de escudo nas mãos pra me defender, mas muitas vezes utiliza a sua vida pra fazer isso por mim, está sempre disposto a me dar do melhor que pode. Mesmo que este melhor custe seu tempo, seu trabalho.
Meu pai não tem hora pra ser meu herói, pois sempre que peço, sempre que estou doente, ele vem em minha busca não se importando com o local, me da suas forças seu sorriso para que o meu surja entre lagrimas e dores.
Meu super-herói é assim me ensina a defender o bem a cultivar o amor e plantar o respeito por onde eu passo, me ensina que seus passos podem ser muito longos quando se existe um pai em nossa trajetória.
Pai-Herói é isso que você é e sempre será em toda minha vida pois caminhar ao seu lado é se sentir protegido, cada beijo, cada palavra, cada gesto que você faz eu te agradeço sempre embora nem sempre manifeste Saiba meu herói que você não é apenas um herói no dia de hoje mas um herói pra vida toda.
Eu te amo meu herói

Auto - retrato com carvão vegetal

Com carvão vegetal desenhamos na folha cartolina depois pra dar o efeito do preto e branco pincelamos com um pouco de água e cola branca e com folhas coloridas e com retalhos de EVA fizemos a moldura.

História- Os três porquinhos. Atividade realizada com JI

Trabalhei a semana toda com este conto.

Fizemos a dramatização com máscaras

Brincadeiras dirigida- As crianças se dividem em três circulos de mãos dadas que representam as tres casas a professora imita o lobo e assopra as casas conforme a história e as crianças vão de uma casa pra outra.

Flme

E o livrinho:

Capa do livro-Trabalhando quantidade e deixando que as crianças colem livremente as figuras obtendo noção de espaço completando com olhos boca nariz e desenho.

Casa de palha - Trabalhando sequência lógica e quantidade (Quantos porquinhos tinha na casa de palha/ pra onde ele foi depois que o lobo assoprou/ textura)
Casa de madeira- quantidade sequência lógica/ textura .

Casa de tijolos-Quantidade/ Formas geométricas
Fim da história- Trabalhar o sentido do fim da história pra onde foram os porquinhos e o lobo o que aconteceu depois de ter queimado o bumbum?Música- Na dramatização da história trabalhamos a música clássica que não deixei de registrar no livrinho.

Bambolina

História trabalhada a semana uma história muda cheia de aventuras, também fizemos a boneca BAMBOLINA que trarei nas próximas postagens, montamos a boneca na folha com formas geométricas e relatamos verbalmente e registrei o que cada um gostaria de fazer com a BAMBOLINA.

Juntamos e fizemos um livro coletivo.

Jogo de argolas

Jogo confeccionado pelos alunos o jogo fez sucesso na nossa turminha primeiro fizemos os pinos usando uma garrafa pet pequena(600ml) retalhos de EVA e com cartolina dura as crianças recortaram todas as partes e no fundo das garrafas coloquei uma pequena quantia de água com um pingo de guache para ficar colorida e para ser os sapatos dos bonecos, depois fizemos as argolas depois colamos EVA para ficar mais dura encapamos com contact ou com fita transparente.

O jogo me permitiu trabalhar quantidade/ cores/ coordenação motora/ esquema corporal

Musica dos dedinhos / Fantoche de vara

* Trabalhando quantidade
*Coordenação motora
*Interpretação da música

Desenhando as mãos com contorno das mesmas e fazer os rostinhos nos dedinhos.


Música:
Polegares, polegares
Onde estão?
Aqui estão
Eles se saudam eles se saudam e se vão
E se vão...

Música- Minhoca minhoco.

Trabalhando com a música :

Minhoca, minhoca me da uma beijoca

Não dou, não dou

Então eu vou roubar

Snack, snack, snack

Minhoco, minhoco você é mesmo louco

Beijou do lado errado

A boca é do outro lado.

Trabalhando o recorte e interpretação da música.